Dramatizacion
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lunes, 23 de noviembre de 2009
viernes, 23 de octubre de 2009
CARACTERISTICAS DEL CURSO
Características del curso
La presente capacitación denominada “Equipos de protección personal”, se llevará a cabo bajo un carácter intensivo ya que consta de una sola sesión de trabajo, la cual es de 120 minutos aproximadamente, con un contenido multimedia, así como material de apoyo impreso de consulta para los capacitandos, de igual forma se sustentara la fase teórica-práctica a través de la presentación de modelos tridimensionales que complermenten el adecuado aprendizaje de los temas presentados.
Características del capacitando
• que el participante este cursando la carrera de fluidos de perforación o/y fundamentos prácticos sobre el tema
• que tengan conocimientos básicos de seguridad
• disponibilidad de tiempo
• interés de aprender
* que sea un persona dinámica y participativa
La presente capacitación denominada “Equipos de protección personal”, se llevará a cabo bajo un carácter intensivo ya que consta de una sola sesión de trabajo, la cual es de 120 minutos aproximadamente, con un contenido multimedia, así como material de apoyo impreso de consulta para los capacitandos, de igual forma se sustentara la fase teórica-práctica a través de la presentación de modelos tridimensionales que complermenten el adecuado aprendizaje de los temas presentados.
Características del capacitando
• que el participante este cursando la carrera de fluidos de perforación o/y fundamentos prácticos sobre el tema
• que tengan conocimientos básicos de seguridad
• disponibilidad de tiempo
• interés de aprender
* que sea un persona dinámica y participativa
miércoles, 21 de octubre de 2009
O B J E T I V O G E N E R A L.
Brindar información sobre los equipos de protección personal y la importancia de esta en el campo laboral en el que desean ingresar, al igual de identificar como, cuando y donde utilizar los EPP. También valorar la importancia del empleo de los EPP en diversas áreas industriales, así como fortalecer los conocimientos acerca de los equipos y fomentar el empleo de estos.
O B J E T I V O E S P E C I F I C O
Hacer reflexionar a los capacitados de manera individual sobre el uso de los EPP mediante la práctica, e identificar los rasgos y características de cada EPP, así como comprender la problemática de hacer un mal uso de los EPP.
Formación Sociocultural II
Equipo # 1, Jesús, Fernando Agustín, Justo y Gerardo
Brindar información sobre los equipos de protección personal y la importancia de esta en el campo laboral en el que desean ingresar, al igual de identificar como, cuando y donde utilizar los EPP. También valorar la importancia del empleo de los EPP en diversas áreas industriales, así como fortalecer los conocimientos acerca de los equipos y fomentar el empleo de estos.
O B J E T I V O E S P E C I F I C O
Hacer reflexionar a los capacitados de manera individual sobre el uso de los EPP mediante la práctica, e identificar los rasgos y características de cada EPP, así como comprender la problemática de hacer un mal uso de los EPP.
Formación Sociocultural II
Equipo # 1, Jesús, Fernando Agustín, Justo y Gerardo
jueves, 24 de septiembre de 2009
“CAPACITACION ENTRENAMIENTO Y DESARROLLO DE PERSONAL”
Que es la capacitación?
Acción destinada a incrementar las aptitudes y los conocimientos del trabajador con el propósito de prepararlo para desempeñar eficientemente una unidad específica e impersonal.
Apropiándolo a nuestras palabras la capacitación es la forma en que el individuo incrementa o expande su conocimiento ya adquirido, solo que este se enfoca en un saber mas especifico haciendo de la persona un ser con mas conocimiento.
Las empresas manejan las capacitaciones como un modo de desarrollo de la misma, para una mejor atención, para desarrollarse, para expandirse, etc. Con que fin lo hacen? Pues, el hecho es que teniendo un personal capacitado le dan una mejor presentación a dicha empresa y esto hace que cada personal pueda desarrollarse como persona y al mismo tiempo resolver con certeza las situaciones venideras.
En el aula se comentaba de la educación no formal y la formal. Bueno desde mi punto de vista, la capacitación esta relacionada con la educación no formal por que como bien comentábamos la educación no formal es la que, desde el punto de vista no certificado, vendría siendo: “ que no es impartida dentro de un aula”.
Las capacitación para el ser humano es tan esencial por que hacen de el una persona con mejor conocimiento y mayor oportunidad tanto personal y laboralmente.
El Adiestramiento
Es la acción destinada a desarrollar las habilidades y destrezas del trabajador, ya que este tiene deficiencia en sus conocimientos y habilidades ya adquiridos; con el propósito de aumentar la eficiencia en su puesto de trabajo.
Dentro del tema nos refiere al porcentaje de retención de la información, y este es el siguiente resultado:
Si escuchamos recordamos el 60%
Si escuchamos y escribimos, el 70%
Si escuchamos, escribimos y empleamos colores recordamos el 80%
Si escuchamos, escribimos, usamos colores y practicamos, recordamos el 90%
Si realizamos comparaciones entre lo que es la educación formal y la capacitación encontraremos los siguientes aspectos:
- Educación Formal: Así lo dispone la sociedad y nuestros padres;
Capacitación: mientras que en la capacitación es algo voluntario.
- Educación Formal: Los temas implantados, caso contrario;
Capacitación: son elegidos y uno mismo define que es lo que quiere aprender.
- Educación Formal: Hay que estudiar aunque lo aprendido no sea empleado a la practica;
Capacitación: tiene que aprender ya que servirá en la formación.
- Educación Formal: la motivación es para el futuro
Capacitación: la motivación es que lo estudiado puede ser redituable.
- Educación Formal: el tiempo es de sobra para emplearlo en otras actividades.
Capacitación: el tiempo es escaso debido a lo rutinario.
- Educación Formal: la experiencia es nula.
Capacitación: aquí la experiencia es amplia con la capacidad de resolver lo que se le plantee.
- Educación Formal: ve al maestro como la autoridad.
Capacitación: el instructor es la guía, el medio facilitador para aclarar dudas.
- Educación Formal: la atención del alumno es poca.
Capacitación: la atención del aprendiz el mayor.
Las fases principales para un buen programa de capacitación son las siguientes:
- Planeación: ver la programación, los detalles de lo que va ser el programa, presupuesto, tiempo necesario y el objetivo por el cual se va ser dicha capacitación.
- Organización: ver como se va integrar, la estructura, la continuación y llevar a cabo un pequeño ensaño.
- Ejecución: los materiales a utilizar tales como papelería, apoyos didácticos todo aquello que sirva para el aprendizaje.
- Evaluación: se basa en la recolección de datos obtenidos o aprendidos durante la capacitación.
Cual es la función del instructor en una capacitación?
Lo mas interesante de esto es que la persona que actúa como tal debe despertar el interés por aprender, comunicar, investigar, escuchar, dirigir y trabajar en grupos dentro del proceso de enseñanza aprendizaje. El instructor debe tener en cuenta que no será maestro, si no será una guía para descubrir nuevos conocimientos y habilidades dentro del área laboral.
Toda capacitación requiere fases:
Planeación o programación, organización, ejecución, evaluación y seguimiento.
El desarrollo es la acción destinada a modificar las actitudes de los seres humanos, con objeto de que se preparen emotivamente para desempeñar su trabajo y que esto se refleje en la superación personal.
Podemos entender que la capacitación y el adiestramiento están destinados a reforzar las aptitudes y conocimientos del trabajador con la finalidad de prepararlo para incrementar el desempeño en el puesto obtenido.
Es la acción destinada a desarrollar las habilidades y destrezas del trabajador, ya que este tiene deficiencia en sus conocimientos y habilidades ya adquiridos; con el propósito de aumentar la eficiencia en su puesto de trabajo.
Dentro del tema nos refiere al porcentaje de retención de la información, y este es el siguiente resultado:
Si escuchamos recordamos el 60%
Si escuchamos y escribimos, el 70%
Si escuchamos, escribimos y empleamos colores recordamos el 80%
Si escuchamos, escribimos, usamos colores y practicamos, recordamos el 90%
Si realizamos comparaciones entre lo que es la educación formal y la capacitación encontraremos los siguientes aspectos:
- Educación Formal: Así lo dispone la sociedad y nuestros padres;
Capacitación: mientras que en la capacitación es algo voluntario.
- Educación Formal: Los temas implantados, caso contrario;
Capacitación: son elegidos y uno mismo define que es lo que quiere aprender.
- Educación Formal: Hay que estudiar aunque lo aprendido no sea empleado a la practica;
Capacitación: tiene que aprender ya que servirá en la formación.
- Educación Formal: la motivación es para el futuro
Capacitación: la motivación es que lo estudiado puede ser redituable.
- Educación Formal: el tiempo es de sobra para emplearlo en otras actividades.
Capacitación: el tiempo es escaso debido a lo rutinario.
- Educación Formal: la experiencia es nula.
Capacitación: aquí la experiencia es amplia con la capacidad de resolver lo que se le plantee.
- Educación Formal: ve al maestro como la autoridad.
Capacitación: el instructor es la guía, el medio facilitador para aclarar dudas.
- Educación Formal: la atención del alumno es poca.
Capacitación: la atención del aprendiz el mayor.
Las fases principales para un buen programa de capacitación son las siguientes:
- Planeación: ver la programación, los detalles de lo que va ser el programa, presupuesto, tiempo necesario y el objetivo por el cual se va ser dicha capacitación.
- Organización: ver como se va integrar, la estructura, la continuación y llevar a cabo un pequeño ensaño.
- Ejecución: los materiales a utilizar tales como papelería, apoyos didácticos todo aquello que sirva para el aprendizaje.
- Evaluación: se basa en la recolección de datos obtenidos o aprendidos durante la capacitación.
Cual es la función del instructor en una capacitación?
Lo mas interesante de esto es que la persona que actúa como tal debe despertar el interés por aprender, comunicar, investigar, escuchar, dirigir y trabajar en grupos dentro del proceso de enseñanza aprendizaje. El instructor debe tener en cuenta que no será maestro, si no será una guía para descubrir nuevos conocimientos y habilidades dentro del área laboral.
Toda capacitación requiere fases:
Planeación o programación, organización, ejecución, evaluación y seguimiento.
El desarrollo es la acción destinada a modificar las actitudes de los seres humanos, con objeto de que se preparen emotivamente para desempeñar su trabajo y que esto se refleje en la superación personal.
Podemos entender que la capacitación y el adiestramiento están destinados a reforzar las aptitudes y conocimientos del trabajador con la finalidad de prepararlo para incrementar el desempeño en el puesto obtenido.
Ana
miércoles, 23 de septiembre de 2009
COMPORTAMIENTO HUMANO EN LA ORGANIZACIÓN
El estudio del ser humano en su entorno a sido uno de los objetos de estudio que hasta la fecha pienso yo no ay podido tener una conclusión.
Para poder hacer este estudio tomamos como base la psicología ya que es la base del comportamiento humano; esta se divide en el
Psicoanálisis:
Yo (mediador), quien seré la vía para la comunicación entre el ello y el superyo
Ello (normas sociales) por medio de estas se va regir
Super yo (inconsistente)
Conductismo:
Es una teoría sobre el comportamiento la interacción entre el individuo y los individuos, estimulo, respuesta, reforzamiento y respuestas de cada acción.
Cognotivismo:
Teoría del conocimiento proceso e aprendizaje y conocimiento de su entorno.Psicología Humana
Ver al ser humano como un todo complejo.
Principios y énfasis:
El ser humano es considerado único e irrepetible.
El ser humano es de naturaleza intrínsecamente buena y con tendencia innata a la autorrealización.
La conciencia que tenemos de nosotros mismos y la forma en que nos identificamos con nuestro yo o ego.
La psicología humanista parte desde un reconocimiento del cuerpo como una fuente válida de mensajes acerca de lo que somos, hacemos y sentimos.
Dejar de reconocer a los demás como objetos, o medios para alcanzar nuestros propósitos personales, es uno de los énfasis principales de esta corriente.
Procesos
Son aquellos pasos y elementos relacionados con un objetivo definido.Comportamiento
Conjunto de conductas, pensamiento, actitudes, habilidades. Entran las siguientes:Básico: Proceso fundamental y necesario para nuevos procesos.Percepción: recibir, elaborar e interpretar la informacion proveniente de su entorno.
Prejuicio: aquello que sin haberse constatado ya se ha juzgado
Memoria: capacidad de almacenamiento de nuestro cerebro, ya sea para recordar cosas
Imaginación: esta se representa de manea visual, auditiva en función de algún hecho.
Aprendizaje: es un proceso por el cual adquirimos nuevas habilidades, conocimientos por medio del estudio, ya sea para la educación o para el desarrollo personal.
Interés: disposición de la persona hacia la manera de aprender
Atención: la aplicación de todos los sentidos.
Comprensión: dada la información, procesamos todo aquello recibido y le damos un significado, identificamos los datos obtenidos con los que ya tenemos.
Retención: conservar la información recibida.
Aplicación: el empleo de lo aprendido.
Proceso de autoaprendizaje: las bases para este proceso son:
La lectura
La comprensión
La memorización
La aplicación
La autoevaluación
Ana
Para poder hacer este estudio tomamos como base la psicología ya que es la base del comportamiento humano; esta se divide en el
Psicoanálisis:
Yo (mediador), quien seré la vía para la comunicación entre el ello y el superyo
Ello (normas sociales) por medio de estas se va regir
Super yo (inconsistente)
Conductismo:
Es una teoría sobre el comportamiento la interacción entre el individuo y los individuos, estimulo, respuesta, reforzamiento y respuestas de cada acción.
Cognotivismo:
Teoría del conocimiento proceso e aprendizaje y conocimiento de su entorno.Psicología Humana
Ver al ser humano como un todo complejo.
Principios y énfasis:
El ser humano es considerado único e irrepetible.
El ser humano es de naturaleza intrínsecamente buena y con tendencia innata a la autorrealización.
La conciencia que tenemos de nosotros mismos y la forma en que nos identificamos con nuestro yo o ego.
La psicología humanista parte desde un reconocimiento del cuerpo como una fuente válida de mensajes acerca de lo que somos, hacemos y sentimos.
Dejar de reconocer a los demás como objetos, o medios para alcanzar nuestros propósitos personales, es uno de los énfasis principales de esta corriente.
Procesos
Son aquellos pasos y elementos relacionados con un objetivo definido.Comportamiento
Conjunto de conductas, pensamiento, actitudes, habilidades. Entran las siguientes:Básico: Proceso fundamental y necesario para nuevos procesos.Percepción: recibir, elaborar e interpretar la informacion proveniente de su entorno.
Prejuicio: aquello que sin haberse constatado ya se ha juzgado
Memoria: capacidad de almacenamiento de nuestro cerebro, ya sea para recordar cosas
Imaginación: esta se representa de manea visual, auditiva en función de algún hecho.
Aprendizaje: es un proceso por el cual adquirimos nuevas habilidades, conocimientos por medio del estudio, ya sea para la educación o para el desarrollo personal.
Interés: disposición de la persona hacia la manera de aprender
Atención: la aplicación de todos los sentidos.
Comprensión: dada la información, procesamos todo aquello recibido y le damos un significado, identificamos los datos obtenidos con los que ya tenemos.
Retención: conservar la información recibida.
Aplicación: el empleo de lo aprendido.
Proceso de autoaprendizaje: las bases para este proceso son:
La lectura
La comprensión
La memorización
La aplicación
La autoevaluación
Ana
sábado, 19 de septiembre de 2009
COMPORTAMIENTO HUMANO EN LA ORGANIZACION Y LA CULTURA EMPRESARIAL
01.- Comportamiento humano en la organización
Para entender el comportamiento del ser humano en la organización es necesario de la psicología la cual nos dice que las bases de comportamiento humano son la percepción, memoria, imaginación, aprendizaje y motivación.
La percepción: es la interpretación de las sensaciones es decir lo que observamos oímos y la impresión que estas sensaciones nos provoca
Prejuicio: es juzgar en base ala primera impresión de algo sin conocer más a fondo la situación o que lo provoco.
Memoria: es retener información en el cerebro para poder utilizarla cuando sea necesario.
Imaginación: es la forma de representar objetos o situaciones que no están relámete presentes.
Aprendizaje: es el cambio progresivo que conlleva modificar nuestro comportamiento es decir adquirir conocimientos.
Motivación: es un estimulo interno o externo que nos impulsa a hacer una acción.
Procesos básicos del comportamiento y la organización.
El proceso básico del comportamiento en las empresas se basa en lo siguiente:
Percepción en la organización: consiste en que los trabajadores tengan una buena percepción del entorno en el que se encuentra.
Memoria en la organización: el trabajador necesita de una buena memoria para recordar acontecimientos o problemas y prevenir o actuar oportunamente en diversas situaciones.
Imaginación en la organización: es necesaria para poder ser eficientes en nuestro trabajo ya que nos permite analizar los métodos y mejorarlos para hacerlos mas eficaces y hacer mas fácil el trabajo.
Aprendizaje en l organización: a lo largo de la vida el ser humano no deja de aprender y conforme ala experiencia mejorar sus habilidades en lo que hace.
Motivación en la organización: es un modo de poner un objetivo y comprometernos con los propósitos de la organización.
Personalidad
La personalidad es el comportamiento de un individuo y la reacción de los demás ante este.
Tiene su origen en los rasgos heredados como en los adquiridos a través de la convivencia entre la familia amigos o la organización ala que pertenezca el individuo una personalidad esta conformada por el carácter y el temperamento.
Temperamento: son los rasgos heredados que rigen alas emociones es decir si tu es de temperamento agresivo tu temperamento tendera a ser agresivo.
Carácter: es la forma como un individuo reacciona ante alguna situación y esta marcada en relación ala interacción con otros individuos es decir el carácter esta basado en la relación con los demás.
Conflicto: se origina cuando hay que tomar una decisión en la cual estas tiene un sentido diferente.
02.- CULTURA EMPRESARIAL
El orden en una organización es fundamental para el desarrollo de esta ya que establece como cuando y donde se realizan las actividades de la organización, con esto se permite el buen rendimiento del espacio y el tiempo y con ello un mejor rendimiento del trabajo.
Cultura organizacional
Es la serie de valores, creencias y principios de la organización que la distingue de las demás.
La cultura organizacional influye en la identidad de la organización es decir es lo que la distingue de las de mas esta proporciona un en cierto modo la manera de integración entre los integrantes de esta y la capacidad de llevar acabo las principios y reglas de esta y con esto la forma de contribuir el la resolución de los problemas dentro y fuera de la organización.
Clima laboral
Es el ambiente en determinadas áreas de la organización, es decir la sensación que perciben los integrantes de la organización en el entorno en el que se encuentran esto influye positiva o negativamente en el desempeño de las personas y por lo tanto en la organización.
En los casos donde en el clima laboral es estresante o se labora bajo una presión excesiva, a largo plazo las personas se cansan, y el rendimiento o las ganas de hacer las cosas diminuye.
Sin embargo en un entorno de armonía y las cosas se hagan con mas calma las persona se des estresa y con ello se hacen mas eficientes y la calidad del trabajo es mejor.
Cultura empresarial
Es la identidad de la empresa la cual se da conocer en la manera de actuar ante diversas situaciones. Y la cual se transmite a todo su personal para que todos sus integrantes estén tras el mismo propósito y no divididos
Los propósitos y compromisos de una empresa son impulsados por los líderes de la organización para encausar ala empresa rumbo a un mismo fin estos compromisos y propósitos son los que distinguen a una empresa de las demás.
En otras palabras se define como la visión y la misión de una empresa la visión son los valores y la misión, el propósito de la empresa.
La misión y la visión ponen la pauta para determinar el tipo de cultura empresarial ya ue en función a esto sabremos si es una cultura empresarial favorable o deficiente.
Una cultura empresarial fuerte es aquella en la cual todos sus integrantes ponen de su parte para que la organización funcione y los valores y las creencias de la organización son coherentes y el clima laboral es agradable.
Sin embargo una cultura empresarial débil se origina cuando los integrantes de esta siguen propósitos distintos, por consecuencia antagonismos a los fines de la organización se genera un clima laboral estresante y como resultado un mal desarrollo de las actividades.
Escrito por: Justo Jimenez Reyes
Para entender el comportamiento del ser humano en la organización es necesario de la psicología la cual nos dice que las bases de comportamiento humano son la percepción, memoria, imaginación, aprendizaje y motivación.
La percepción: es la interpretación de las sensaciones es decir lo que observamos oímos y la impresión que estas sensaciones nos provoca
Prejuicio: es juzgar en base ala primera impresión de algo sin conocer más a fondo la situación o que lo provoco.
Memoria: es retener información en el cerebro para poder utilizarla cuando sea necesario.
Imaginación: es la forma de representar objetos o situaciones que no están relámete presentes.
Aprendizaje: es el cambio progresivo que conlleva modificar nuestro comportamiento es decir adquirir conocimientos.
Motivación: es un estimulo interno o externo que nos impulsa a hacer una acción.
Procesos básicos del comportamiento y la organización.
El proceso básico del comportamiento en las empresas se basa en lo siguiente:
Percepción en la organización: consiste en que los trabajadores tengan una buena percepción del entorno en el que se encuentra.
Memoria en la organización: el trabajador necesita de una buena memoria para recordar acontecimientos o problemas y prevenir o actuar oportunamente en diversas situaciones.
Imaginación en la organización: es necesaria para poder ser eficientes en nuestro trabajo ya que nos permite analizar los métodos y mejorarlos para hacerlos mas eficaces y hacer mas fácil el trabajo.
Aprendizaje en l organización: a lo largo de la vida el ser humano no deja de aprender y conforme ala experiencia mejorar sus habilidades en lo que hace.
Motivación en la organización: es un modo de poner un objetivo y comprometernos con los propósitos de la organización.
Personalidad
La personalidad es el comportamiento de un individuo y la reacción de los demás ante este.
Tiene su origen en los rasgos heredados como en los adquiridos a través de la convivencia entre la familia amigos o la organización ala que pertenezca el individuo una personalidad esta conformada por el carácter y el temperamento.
Temperamento: son los rasgos heredados que rigen alas emociones es decir si tu es de temperamento agresivo tu temperamento tendera a ser agresivo.
Carácter: es la forma como un individuo reacciona ante alguna situación y esta marcada en relación ala interacción con otros individuos es decir el carácter esta basado en la relación con los demás.
Conflicto: se origina cuando hay que tomar una decisión en la cual estas tiene un sentido diferente.
02.- CULTURA EMPRESARIAL
El orden en una organización es fundamental para el desarrollo de esta ya que establece como cuando y donde se realizan las actividades de la organización, con esto se permite el buen rendimiento del espacio y el tiempo y con ello un mejor rendimiento del trabajo.
Cultura organizacional
Es la serie de valores, creencias y principios de la organización que la distingue de las demás.
La cultura organizacional influye en la identidad de la organización es decir es lo que la distingue de las de mas esta proporciona un en cierto modo la manera de integración entre los integrantes de esta y la capacidad de llevar acabo las principios y reglas de esta y con esto la forma de contribuir el la resolución de los problemas dentro y fuera de la organización.
Clima laboral
Es el ambiente en determinadas áreas de la organización, es decir la sensación que perciben los integrantes de la organización en el entorno en el que se encuentran esto influye positiva o negativamente en el desempeño de las personas y por lo tanto en la organización.
En los casos donde en el clima laboral es estresante o se labora bajo una presión excesiva, a largo plazo las personas se cansan, y el rendimiento o las ganas de hacer las cosas diminuye.
Sin embargo en un entorno de armonía y las cosas se hagan con mas calma las persona se des estresa y con ello se hacen mas eficientes y la calidad del trabajo es mejor.
Cultura empresarial
Es la identidad de la empresa la cual se da conocer en la manera de actuar ante diversas situaciones. Y la cual se transmite a todo su personal para que todos sus integrantes estén tras el mismo propósito y no divididos
Los propósitos y compromisos de una empresa son impulsados por los líderes de la organización para encausar ala empresa rumbo a un mismo fin estos compromisos y propósitos son los que distinguen a una empresa de las demás.
En otras palabras se define como la visión y la misión de una empresa la visión son los valores y la misión, el propósito de la empresa.
La misión y la visión ponen la pauta para determinar el tipo de cultura empresarial ya ue en función a esto sabremos si es una cultura empresarial favorable o deficiente.
Una cultura empresarial fuerte es aquella en la cual todos sus integrantes ponen de su parte para que la organización funcione y los valores y las creencias de la organización son coherentes y el clima laboral es agradable.
Sin embargo una cultura empresarial débil se origina cuando los integrantes de esta siguen propósitos distintos, por consecuencia antagonismos a los fines de la organización se genera un clima laboral estresante y como resultado un mal desarrollo de las actividades.
Escrito por: Justo Jimenez Reyes
ORGANIZACION
QUIMICOS Y AGREGADOS S.A. DE C.V.
“Transformando hoy para la conservación del mañana”
VISION:
"Ser reconocidos por nuestro alto compromiso de responsabilidad, al igual que por la eficiencia de nuestro personal y la eficacia de nuestro producto"
Nuestra empresa Químicos y Agregados, S.A. de C.V., se fundo en el 2002, ante la necesidad de nuevos productos que no contaminen al medio ambiente, y con la finalidad de promover sus ventajas, demostrando que somos la mejor alternativa para nuestros clientes.
“Transformando hoy para la conservación del mañana”
VISION:
"Ser reconocidos por nuestro alto compromiso de responsabilidad, al igual que por la eficiencia de nuestro personal y la eficacia de nuestro producto"
Nuestra empresa Químicos y Agregados, S.A. de C.V., se fundo en el 2002, ante la necesidad de nuevos productos que no contaminen al medio ambiente, y con la finalidad de promover sus ventajas, demostrando que somos la mejor alternativa para nuestros clientes.
Somos líderes en el ramo en venta de productos y aditivos para el proceso de perforación con fluidos. Nos caracterizamos en tener los mejores productos y el más alto conocimiento de nuestra mercancía, dando así la satisfacción de nuestros clientes y más que nada la confianza de dejar en nuestras manos la selección de materiales aptos para cada necesidad de la que se requiera.
La empresa tiene en sus filas a los mejores TSU expertos en el área de fluidos de perforación quienes se encargan de la elaboración y acondicionamiento de lodos de perforación.
La destreza y responsabilidad son nuestra carta de presentación así mismo la cooperación de todos, ha hecho que día con día ganemos clientes de alto rango en el área de la perforación.
Los puntos más importantes para lograr nuestra meta son:
1.- Tener la visión hacia donde queremos llegar.
2.- Satisfacción al cliente.
3.- Creemos en la capacidad de cada una de las personas que labora con nosotros.
4.- El profesionalismo de nuestro trabajo.
5.- La cooperación mutua de cada compañero de trabajo.
6.- Las necesidades del trabajador.
7.- La calidad de nuestros productos.
8.- Y lo más importante el amor hacia la empresa.
Todos estos puntos se han estado logrando gracias a la capacitación constante que ofrecemos , preparándolos así con las mejores herramientas, el alto conocimiento humano y la mejor relación laboral, son nuestra base fundamental para lograr objetivos planeados.
Nos damos cuentas de los logros, por nuestra manera de trabajar, el entusiasmo al trato con las personas y los logros obtenidos.
La finalidad de todo esto es seguir siendo lideres en nuestra área, y dar así la oportunidad de crecimiento para cada individuo que labore con nosotros.
Somos la empresa del mañana consolidada en el presente.
Autores: Jesus Garcia
Ana Perez
Justo Jimenez
viernes, 18 de septiembre de 2009
COMPORTAMIENTO HUMANO EN LA ORGANIZACIÓN
ANALISIS DE LOS TEMAS :
COMPORTAMIENTO HUMANO EN LA ORGANIZACIÓN
01.- PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS DEL COMPORTAMIENTO
Durante toda la vida el hombre acido su propio objeto de estudio en la cual a logrado grandes avances en el conocimiento para tener
una idea de su comportamiento con los demás,
En el tema el comportamiento humano analizamos las principales corrientes que influyen el la sociedad, lo mismo de las definiciones de algunos conceptos, rescataremos los mas importantes:.
El comportamiento organizacional, se encumbre en pleno crecimiento, en los últimos años an surgidos varios cambios; por ejemplos. Las discriminaciones, el desarrollo de nuevas técnicas de selección, evaluación y motivación e personal.
“La psicología es una base del comportamiento.” Y se puede clasificar:
Psicoanálisis: YO (mediador), ELLO (normas sociales), SUPERYO (inconsistente).
CONDUCTISMO: Teoría de la conducta observable y el comportamiento del hombre, estímulos, reforzamiento y respuestas.
COGNOSTIVISMO: Teoría del conocimiento proceso e aprendizaje y conocimiento de su entorno.
PSICOLOGIA HUMANA: Ver al ser humano como un todo complejo.
En los procesos psicológicos básicos del comportamiento se puede mencionar algunas de sus ideas claras y explicitas mencionemos los puntos mas importantes:
PROCESOS: Son aquellos pasos y elementos dinámicamente interrelacionados con un objetivo definido.
COMPORTAMIENTO.- Conjunto de conductas, pensamiento, actitudes, habilidades.
BASICO. Proceso fundamental y necesario para nuevos procesos.
PERCEPCION: Interpretación de la sensación con base en un marco de referencia, se emplea en: a) reclutamiento y selección de personal. b) promoción del personal.c) en el tema de condiciones de trabajo.
PREJUICIO: Juicio anticipado provocado por una in debilidad generalización de experiencias.
MEMORIA: Capacidad de almacenar la información en nuestro cerebro, esta los guarda en diferentes lugares.
IMAGINACION: Representación mental de objetos no presentes que pueden o no tener una correspondencia directa con la realidad.
APRENDISAJE: Cambio progresivo paulatino que implica variaciones en cada una de sus áreas. Del comportamiento humano.
INTERES.-disposición que la persona muestra para aprender.
ATENCION.-Capacidad para recibir estímulos utilizando el mayor números de sentidos
PERCEPCION.- Interpretación de las sensaciones a través de la referencia.
COMPRENCION.-Racionalización de la información recibida.
RETENCION.- Conservar en la mente la información recibida.
APLICACIÓN.- Consiste en comprobar, reafirmar y enriquecer la información.
PROCESO DE AUTOAPRENDIZAJE. Durante este proceso se conoce los rango mas importante del saber, y las formas de adquirir el conocimiento y de tener la sabiduría sobre las cuestiones. Mencionaremos los puntos mas importante que estructuran a esta proceso:
LECTURA: enterarse del contenido.
COMPRENCION: Comprender de lo que se estudia.
MEMORIZACION: memorizar los concepto.
EXPOSICION: Reafirmar lo estudiado.
APLICACIÓN: Modificar la conducta.
AUTOEVALUACION: verificar el aprendizaje, ratificar o reafirmar procesos,
Durante la clase se comento mucho la MOTIVACION y se refleja en las conductas de las personas, así mismo como la descripción e cada una. Existen 2 tipos: Fisiológico y sociales,
En lo consiguiente los temas entrara en las polémicas, diferencias de opiniones de madures y respeto para cada una de los opinadotes. Se enlazo el comentario con el punto de comportamiento organizacional. Y se puede sintetizar en las forma coco debes de comportante ante cada caso de convivencia. Así como los rasgos de dificultades que nos cuestas superar.
Otro punto importante del comportamiento es la PERSONALIDAD el saber como eres y realizarte como persona y el papel que debes de desempeñar en el trabajo o en un rol social, depende mucho sobre las cultura de cada apersona. En la cual tiene dos rasgos que tiene para la comprendió, el temperamento y carácter. Dos conceptos diferentes pero con intenciones de demostrar la autenticidad de el individuo.
02 .-CULTURA DE LA EMPRESA
En este tema se conoció el rasgo de cada una de las empresas, en las cuales los compañeros laboran, asi como su manera de incorporarse ala sociedad. Los temas que estas abarcan son los siguientes:
La cultura empresarial.- distinguir la cultura empresaria.
Capacitación, entrenamiento y desarrollo de personas.- reconociendo el clima en el cual se esta trabajando.
Administración del cambio.-describir las naturalezas y los efectos de las actitudes de los empleados.
CULTURA ORGANIZACIÓN, hablando en este tema se refiere al trato de las personas el conocer como te comportas con tus compañeros, de que manera te relacionas dentro de la propia organización. Para tener así una visión en la producción de estas. La relación dentro del clima laboral es muy importante para la tranquilidad de cada integrante de la empresa y así poder rendir eficazmente en cada área. La relación de estos términos es muy importante pues van ligados de las manos para tener valores de buena convivencia.
Oro punto muy importante de CULTURA es la EMPRESARIAL. Conoceremos los rasgos más importantes de una cultura empresarial FUERTE y DEBIL.
RASGOS DE LA CULTURA EMPRESARIAL DEBIL: Pugnar entra ramas de la estructura, creencias y comportamientos en distintos sectores, asignación de tareas sin contar con las personas, fomentar el antagonismo, medida de resultados no del esfuerzo que se a hecho, oportunismo, control de resultado a corto plazo, no planear problemas.
Estos puntos encontrado en empresas con menor tendencia al crecimiento, por que cumple lo menos posible para mejorar, sin embargo existen otra cultura en la que conoce mas aplicación para resolver problemas de la vida...
RASGO DE LA CULTURA EMPRESARIAL FUERTE: Los rasgos principales son: orgullo de pertenecer ala empresa, autoexigencia para cumplir lo que la empresa demanda, entrega, disciplina, deseo de asumir mas tareas y responsabilidad, conceder gran importancia ala persona, se ensalza sin rumor al trabajo bien hecho, escucha permanentemente de la dirección de lo que le gusta y de lo que no le gusta.
Autor: Jesús García Valencia.
COMPORTAMIENTO HUMANO EN LA ORGANIZACIÓN
01.- PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS DEL COMPORTAMIENTO
Durante toda la vida el hombre acido su propio objeto de estudio en la cual a logrado grandes avances en el conocimiento para tener
una idea de su comportamiento con los demás,
En el tema el comportamiento humano analizamos las principales corrientes que influyen el la sociedad, lo mismo de las definiciones de algunos conceptos, rescataremos los mas importantes:.
El comportamiento organizacional, se encumbre en pleno crecimiento, en los últimos años an surgidos varios cambios; por ejemplos. Las discriminaciones, el desarrollo de nuevas técnicas de selección, evaluación y motivación e personal.
“La psicología es una base del comportamiento.” Y se puede clasificar:
Psicoanálisis: YO (mediador), ELLO (normas sociales), SUPERYO (inconsistente).
CONDUCTISMO: Teoría de la conducta observable y el comportamiento del hombre, estímulos, reforzamiento y respuestas.
COGNOSTIVISMO: Teoría del conocimiento proceso e aprendizaje y conocimiento de su entorno.
PSICOLOGIA HUMANA: Ver al ser humano como un todo complejo.
En los procesos psicológicos básicos del comportamiento se puede mencionar algunas de sus ideas claras y explicitas mencionemos los puntos mas importantes:
PROCESOS: Son aquellos pasos y elementos dinámicamente interrelacionados con un objetivo definido.
COMPORTAMIENTO.- Conjunto de conductas, pensamiento, actitudes, habilidades.
BASICO. Proceso fundamental y necesario para nuevos procesos.
PERCEPCION: Interpretación de la sensación con base en un marco de referencia, se emplea en: a) reclutamiento y selección de personal. b) promoción del personal.c) en el tema de condiciones de trabajo.
PREJUICIO: Juicio anticipado provocado por una in debilidad generalización de experiencias.
MEMORIA: Capacidad de almacenar la información en nuestro cerebro, esta los guarda en diferentes lugares.
IMAGINACION: Representación mental de objetos no presentes que pueden o no tener una correspondencia directa con la realidad.
APRENDISAJE: Cambio progresivo paulatino que implica variaciones en cada una de sus áreas. Del comportamiento humano.
INTERES.-disposición que la persona muestra para aprender.
ATENCION.-Capacidad para recibir estímulos utilizando el mayor números de sentidos
PERCEPCION.- Interpretación de las sensaciones a través de la referencia.
COMPRENCION.-Racionalización de la información recibida.
RETENCION.- Conservar en la mente la información recibida.
APLICACIÓN.- Consiste en comprobar, reafirmar y enriquecer la información.
PROCESO DE AUTOAPRENDIZAJE. Durante este proceso se conoce los rango mas importante del saber, y las formas de adquirir el conocimiento y de tener la sabiduría sobre las cuestiones. Mencionaremos los puntos mas importante que estructuran a esta proceso:
LECTURA: enterarse del contenido.
COMPRENCION: Comprender de lo que se estudia.
MEMORIZACION: memorizar los concepto.
EXPOSICION: Reafirmar lo estudiado.
APLICACIÓN: Modificar la conducta.
AUTOEVALUACION: verificar el aprendizaje, ratificar o reafirmar procesos,
Durante la clase se comento mucho la MOTIVACION y se refleja en las conductas de las personas, así mismo como la descripción e cada una. Existen 2 tipos: Fisiológico y sociales,
En lo consiguiente los temas entrara en las polémicas, diferencias de opiniones de madures y respeto para cada una de los opinadotes. Se enlazo el comentario con el punto de comportamiento organizacional. Y se puede sintetizar en las forma coco debes de comportante ante cada caso de convivencia. Así como los rasgos de dificultades que nos cuestas superar.
Otro punto importante del comportamiento es la PERSONALIDAD el saber como eres y realizarte como persona y el papel que debes de desempeñar en el trabajo o en un rol social, depende mucho sobre las cultura de cada apersona. En la cual tiene dos rasgos que tiene para la comprendió, el temperamento y carácter. Dos conceptos diferentes pero con intenciones de demostrar la autenticidad de el individuo.
02 .-CULTURA DE LA EMPRESA
En este tema se conoció el rasgo de cada una de las empresas, en las cuales los compañeros laboran, asi como su manera de incorporarse ala sociedad. Los temas que estas abarcan son los siguientes:
La cultura empresarial.- distinguir la cultura empresaria.
Capacitación, entrenamiento y desarrollo de personas.- reconociendo el clima en el cual se esta trabajando.
Administración del cambio.-describir las naturalezas y los efectos de las actitudes de los empleados.
CULTURA ORGANIZACIÓN, hablando en este tema se refiere al trato de las personas el conocer como te comportas con tus compañeros, de que manera te relacionas dentro de la propia organización. Para tener así una visión en la producción de estas. La relación dentro del clima laboral es muy importante para la tranquilidad de cada integrante de la empresa y así poder rendir eficazmente en cada área. La relación de estos términos es muy importante pues van ligados de las manos para tener valores de buena convivencia.
Oro punto muy importante de CULTURA es la EMPRESARIAL. Conoceremos los rasgos más importantes de una cultura empresarial FUERTE y DEBIL.
RASGOS DE LA CULTURA EMPRESARIAL DEBIL: Pugnar entra ramas de la estructura, creencias y comportamientos en distintos sectores, asignación de tareas sin contar con las personas, fomentar el antagonismo, medida de resultados no del esfuerzo que se a hecho, oportunismo, control de resultado a corto plazo, no planear problemas.
Estos puntos encontrado en empresas con menor tendencia al crecimiento, por que cumple lo menos posible para mejorar, sin embargo existen otra cultura en la que conoce mas aplicación para resolver problemas de la vida...
RASGO DE LA CULTURA EMPRESARIAL FUERTE: Los rasgos principales son: orgullo de pertenecer ala empresa, autoexigencia para cumplir lo que la empresa demanda, entrega, disciplina, deseo de asumir mas tareas y responsabilidad, conceder gran importancia ala persona, se ensalza sin rumor al trabajo bien hecho, escucha permanentemente de la dirección de lo que le gusta y de lo que no le gusta.
Autor: Jesús García Valencia.
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